- 基本信息
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招生考试信息
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1招生章程及特殊类型招生办法及分批次、分科类招生计划
- (1)招生章程
- (2)特殊类型招生办法
- (3)分批次、分科类招生计划
- 2保送、自主选拔录取、高水平运动员和艺术特长生招生等特殊类型招生入选考生资格及测试结果
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3考生个人录取信息查询渠道和办法及分批次、分科类录取人数和录取最低分
- (1)考生个人录取信息查询渠道和办法
- (2)分批次录取人数
- (3)分科类录取人数
- (4)录取最低分
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4招生咨询及考生申诉渠道及新生复查期间有关举报、调查及处理结果
- (1)招生咨询
- (2)考生申诉渠道
- (3)新生复查期间有关举报情况
- (4)有关举报的调查及处理结果
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5研究生招生简章、招生专业目录、复试录取办法及各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数
- (1)研究生招生简章
- (2)招生专业目录
- (3)复试录取办法
- (4)各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数
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6参加研究生复试的考生成绩
- (1)参加研究生复试的考生成绩
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7拟录取研究生名单
- (1)拟录取研究生名单
- 8研究生招生咨询及申诉渠道
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1招生章程及特殊类型招生办法及分批次、分科类招生计划
- 财务、资产及收费信息
- 人事师资信息
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教学质量信息
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1本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构
- (1)本科生占全日制在校生总数的比例
- (2)教师数量及结构
- 2专业设置、当年新增专业、停招专业名单
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3全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例
- (1)全校开设课程总门数
- (2)实践教学学分占总学分比例
- (3)选修课学分占总学分比例
- 4主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例
- 5促进毕业生就业的政策措施和指导服务
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6毕业生的规模及总体介绍
- (1)毕业生的规模及总体介绍
- 7高校毕业生就业质量年度报告
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8艺术教育发展年度报告
- (1)艺术教育发展年度报告
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9本科教学质量报告
- (1)本科教学质量报告
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10研究生教育质量年度报告
- (1)研究生教育质量年度报告
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1本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构
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学生管理服务信息
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1学籍管理办法
- (1)学籍管理办法
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2学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款、勤工俭学的申请与管理规定
- (1)学生奖学金申请与管理规定
- (2)助学金申请与管理规定
- (3)学费减免申请与管理规定
- (4)助学贷款申请与管理规定
- (5)勤工俭学的申请与管理规定
- 3学生奖励处罚办法
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4学生申诉办法
- (1)学生申诉办法
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1学籍管理办法
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学风建设信息
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1学风建设机构
- (1)学风建设机构
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2学术规范制度
- (1)学术规范制度
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3学术不端行为查处机制
- (1)学术不端行为查处机制
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1学风建设机构
- 学位、学科信息
- 对外交流与合作信息
- 其他
必赢线路检测中心学风建设部和教学信息团职责
学风建设部:
1.以全校学风建设为工作核心,及时了解并反馈广大师生在学风建设方面的意见和要求,在师生之间搭起一座沟通桥梁,促进师生之间有序和谐的交流。
2.配合学校有关职能部门开展教学工作,做好“教”、“学”两方面的信息反馈工作;协助学校教务处抓好全校的学风建设,定期了解并解答师生在学风建设方面的意见及建议,组织全校师生参加教学“评教”。
3.举办各种与学风建设有关的专题讲座及报告会,开拓各专业学生的学术视野。
4.为提高学生的自主学习意识、营造浓厚校园学习氛围,不定期举办各类辩论赛、知识竞赛、模拟考试等活动。
教学信息团:
1.组织简介:
收集并整理教学信息员反馈的问题,提供《教学督评信息》、《教学信息反馈表》、口头反馈、会议反馈及通过互联网反馈等多种渠道反馈信息。
2.职能要求:
教学信息收集与反馈需要有准确性。教学督导员、学生教学信息员在记录教学信息时,要进行必要的核实,以事实为根据,保证信息的客观性、公正性和准确性。
教学信息收集与反馈需要有时效性。教学督导员对收集到的信息,进行必要的分析和判断,根据信息的轻重缓急,定期和及时上报。
教学信息收集与反馈需要有针对性。教学督导员在整理教学信息时要针对突出问题和主要问题进行反馈。